大体来看蜜蜡是个沉静的孩子,但蜜蜡从来都没有默默无闻,十几岁的孩子表达感情的方式直白简单,蜜蜡收到的纸条儿大大小小形形色色有上百张,孩子们流行在新年互赠贺卡,入学的第一个元旦,蜜蜡收到的贺卡塞满了一个抽屉,有些贺卡上的落款蜜蜡都没听说过。那个年龄的女孩子间流传着一类閑话,内容是“**喜欢**”,蜜蜡的年级里这种閑话干脆衍生为“**喜欢蜜蜡”。“有很多人追我”的心理暗示是足够让一个小女孩子心花怒放了,蜜蜡有时也确实得意,但头疼的时候则更多,因为乱七八糟的事给她带来更多的是麻烦。
比如初一第一学期期末下了大雪,很多孩子都放了车子在家步行上学,蜜蜡在一个黄昏和舒俱徕并肩缓缓走回家去,不知谁远远扔了块儿冻得结实的碎冰过来,正砸在蜜蜡的额角上,蜜蜡抹了一伸手,掌心全是血,舒俱徕背起蜜蜡往医院跑,血滴滴答答流了一路,舒俱徕的羊毛夹克殷了一大片。一周后蜜蜡去上学,脸色依然苍白得让妈妈直掉眼泪。
舒俱徕几次和东菱说要找出行兇者,可尽管拳头攥得嘎嘎响,兇手还是寻不到。过了好久蜜蜡自己才很偶然地查了出来,偏偏经过结果又让人哭笑不得:有天数学课,蜜蜡的同桌被老师叫到黑板上算题去了,蜜蜡恶作剧要藏他的橡皮,待打开他的笔盒,却拿出张折得好好的纸条儿,上款竟是蜜蜡。蜜蜡自然看了,原来那天放暗箭的竟然是老实怕羞的同桌,原定目标舒俱徕,当时心情激动失了手,蜜蜡于是遭了殃。纸条儿倒是写来道歉的,拿出来的勇气却是没有,折折开开的纸边儿毛了字迹模糊了,还仍然放在笔盒里。蜜蜡看完抿抿嘴,长长翘翘的上下眼睫碰了一碰,又把纸条儿原封放了回去。
其实纸条儿还有另一半的内容,大意是对蜜蜡表白,措词生涩,远比不上蜜蜡收到的一些优秀纸条儿的圆柔,却着实让蜜蜡考虑了几天,最后蜜蜡决定告诉舒俱徕谁扔了她,却瞒下了缘故。舒俱徕鬼得很,说多了一定全猜出来,蜜蜡不想让他意识到自己的特殊:对于舒俱徕,蜜蜡有种说不出的心情。
蜜蜡不由自主对同桌多注意了些,不过这个男孩子实在普通,蜜蜡后来极力回忆,能想起的也只是他皮肤极黑,黑得连五官都模糊掉了。